1、一,于,yu,于是迂、纡的本字,本义为曲折。
2、较早的字是在“干”的旁边有一条迂曲的线,行路时要绕着走。
3、于,yú,的介词详解:引进与动作行为有关的处所。
(资料图片)
4、表示动作行为在何处发生、出现或进行。
5、1,“于”所在的介宾结构用于动词或谓语之后,作补语。
6、可译为“在”,或仍作“于”。
7、例:身直为闺閤之臣,宁得自引深藏于岩穴邪(西汉·司马迁《报任安书》)白话释义:身为禁宫中的臣仆(指宦官)哪能够自身隐退过隐士一样的生活呢?2,“于”所在的介宾结构用于动词或谓语之前,作状语。
8、可译为“在”。
9、例:韩遂等起凉州,复为中郎将,西拒遂。
10、于望垣硖北,为羌、胡数万人所围,粮食乏绝(西晋·陈寿《三国志·魏书·吕布传》)白话释义:直到西北韩遂在凉州聚众反叛,朝廷才恢复了他中郎将的职务,派他带兵围剿韩遂。
11、董卓领兵开到望垣硖以北地区,被羌、胡数万兵马包围。
12、二,“群儿戏于庭”出自:《宋史》原文:司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》(又称《春秋左氏传》,相传是春秋时期左丘明撰),爱之,退为家人讲,即了其大指。
13、自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
14、群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
15、白话释义:司马光七岁的时候 ,神情严肃的像大人一样,听了别人讲解《左氏春秋》,他非常喜欢。
16、回家后再给家里人讲,书中的主要意思他已经完全理解。
17、从这以后他如饥似渴的读书以至于忘记饥寒冷暖。
18、有一次,司马光和一群小朋友在庭院里玩耍,一个小孩爬到水缸上,失足落入缸中淹到水里,别的孩子都吓跑了,司马光却镇静地拿起一块石头猛击水缸。
19、水缸破了,水流出来,小孩因此得救。
20、后来有人把这件事画成画在开封、洛阳一带广泛流传。
21、扩展资料:“于”的其他含义1,于 yú 的连词:和、与。
22、连接词或词组,表示并列关系。
23、《尚书》中用得较多。
24、例:告汝德之说于罚之行(《尚书·康诰》)。
25、白话释义:告诉你施与恩德的说法和施行惩罚的道理。
26、2,于 yú 的助词:用于句中,标志宾语前置,无义。
27、例:四国于蕃,四方于宣(《诗经·大雅·崧高》)。
28、白话释义:蕃,捍御;宣,教化。
29、捍御四国,教化四方。
30、参考资料来源:百度百科-击瓮救友参考资料来源:百度百科-于(汉字)。
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